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河南今古融文化发展有限公司

Henan Jingurong Culture Development Co. Ltd.

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    • 热烈祝贺公司荣获市优秀成果转化企业

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      11 2017-11-15
    • 校园文化内涵应该包涵哪些?

      当前,对校园文化概念的阐述众说不一。人们通常把校园文化分为广义和狭义两类。广义的校园文化常指学校存在方式的总和,即,包括学校物质文化、学校制度文化和学校精神文化。狭义的校园文化常指以学校课外文化活动为主要内容的文化氛围和精神。

      13 2017-12-23
    • 中国绘画

      中国绘画,分工笔画和写意画两科,也有不同的表现形式,工笔画用笔工整细致,敷色层层渲染,细节明彻入微,要用极细腻的笔触,描绘物象。写意画用简练、豪放、洒落的笔墨,描绘物象的形神,抒发作者的感情。

      17 2017-12-23
    • 校园文化建设-学校宿舍文化标语

      校园文化建设-学校宿舍文化标语

      37 2017-12-23
    • 校园文化墙布置

      深刻挖掘、提炼、梳理学校的文化理念等,确定个体、群体行为的规范性、视觉识别的统一性、校园格调的特色性和环境氛围的文化性,建设自由、快乐、温馨、向上、和谐的校园,营造优美、生动、多彩的学校文化,使学校环境文化起到润物无声、潜移默化的育人作用。

      9 2017-12-23
    • 校园雕塑,学校的亮丽风景

      校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,使学生不仅掌握一定群体的环境知觉,而且同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观,受到潜移默化的影响。

      12 2017-12-23
    • 校园雕塑,学校的亮丽风景

      校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,使学生不仅掌握一定群体的环境知觉,而且同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观,受到潜移默化的影响。

      12 2017-12-23
    • 校园文化墙布置

      深刻挖掘、提炼、梳理学校的文化理念等,确定个体、群体行为的规范性、视觉识别的统一性、校园格调的特色性和环境氛围的文化性,建设自由、快乐、温馨、向上、和谐的校园,营造优美、生动、多彩的学校文化,使学校环境文化起到润物无声、潜移默化的育人作用。

      9 2017-12-23
    • 校园文化建设-学校宿舍文化标语

      校园文化建设-学校宿舍文化标语

      37 2017-12-23
    • 中国绘画

      中国绘画,分工笔画和写意画两科,也有不同的表现形式,工笔画用笔工整细致,敷色层层渲染,细节明彻入微,要用极细腻的笔触,描绘物象。写意画用简练、豪放、洒落的笔墨,描绘物象的形神,抒发作者的感情。

      17 2017-12-23
    • 校园文化内涵应该包涵哪些?

      当前,对校园文化概念的阐述众说不一。人们通常把校园文化分为广义和狭义两类。广义的校园文化常指学校存在方式的总和,即,包括学校物质文化、学校制度文化和学校精神文化。狭义的校园文化常指以学校课外文化活动为主要内容的文化氛围和精神。

      13 2017-12-23
    • 热烈祝贺公司荣获市优秀成果转化企业

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      11 2017-11-15

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